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Talleres, capacitaciones y charlas educativas para el ciclo lectivo 2024

TALLER 1

ENSEÑAR CON CANCIONES ES IMPRESCINDIBLE

Objetivos

  • Conocer las razones por las cuáles es esencial enseñar utilizando canciones
  •  Describe los beneficios que le aporta al docente y al niño
  • Adentrarse en técnicas para enseñar de manera activa una canción
  • Dominar los criterios para seleccionar canciones
  • Familiarizarse con la posibilidad de crear las propias canciones

¿A quién está dirigido?

Está dirigido a docentes de nivel inicial y docentes de primer ciclo primaria.

¿Qué lograrán al finalizar el taller?

Utilizar de manera sistemática y frecuente las canciones en la tarea diaria.

Duración

1 hora y media

Modalidad

Presencial/online

TALLER 2

TARJETONES ILUSTRADOS Y SU IMPACTO VISUAL Y PEDAGÓGICO

Objetivos

  • Conocer el rol que cumplen los tarjetones ilustrados en el proceso de enseñar
  • Saber en qué momento y como utilizarlos de manera activa
  • Apropiarse de aspectos a tener en cuenta para su utilización
  • Ofrecer un espacio de juego para incorporar propuestas didácticas

¿A quién está dirigido?

Está dirigido a docentes de nivel inicial y docentes de primer ciclo primaria.

¿Qué lograrán al finalizar el taller?

Ampliar los conocimientos teóricos y prácticos del uso de los tarjetones ilustrados.

Implementar lo aprendido en sus aulas.

Duración

1 hora y media

Modalidad

Presencial/online

TALLER 3

HABÍA UNA VEZ… CUENTOS ILUSTRADOS PARA ENSEÑAR

Objetivos

  • Que función lingüística cumplen los cuentos ilustrados en la enseñanza
  • Por qué y cómo seleccionar literatura para niños
  • Familiarizarse con las tres fases para la utilización de libros: Antes-Durante-Después de la lectura
  • Poner en práctica lo abordado a partir de 4 cuentos ilustrados

¿A quién está dirigido?

Está dirigido a docentes de nivel inicial y docentes de primer ciclo primaria.

¿Qué lograrán al finalizar el taller?

Planificar y desarrollar una clase en base a un cuento ilustrado.

Duración

2 horas

Modalidad

Presencial/online

TALLER 4

DALBOX SALAS DE 4 Y 5 AÑOS

Objetivos

Conocer la función del  material didáctico DAL y sus múltiples propuestas pedagógicas.

¿A quién está dirigido?

Docentes de nivel inicial salas de 4 y 5 años.

¿Qué lograrán al finalizar el taller?

Planificar y desarrollar una clase en base a un cuento ilustrado.

Duración

1 hora y media

Modalidad

Presencial – Práctico

TALLER 5

DALBOX SALAS DE 2 Y 3 AÑOS

Objetivos

Conocer la función del  material didáctico DAL y sus múltiples propuestas pedagógicas.

¿A quién está dirigido?

Docentes de nivel inicial salas de 4 y 5 años.

¿Qué lograrán al finalizar el taller?

Planificar y desarrollar una clase en base a un cuento ilustrado.

Duración

1 hora y media

Modalidad

Presencial – Práctico

TALLER 6

FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA LENGUA A TRAVÉS DE “HISTORIAS EMBOLSADAS”

Objetivos

  • Aprender a transformar situaciones, historias, canciones o rimas cotidianas en otras nuevas e interactivas que captan la atención de los niños.
  • Conocer los beneficios que le aportan al niño en su el desarrollo general del lenguaje, ampliación de su vocabulario y fortalecimiento de su capacidad de diálogo al utilizar esta herramienta.
  • Hacer fácilmente tus propias bolsas de historias individuales

Duración

2 horas

Modalidad

Presencial/Online

CHARLAS EDUCATIVAS PARA DOCENTES Y PARA FAMILIAS

PARA DOCENTES

“¿Y si organizamos un encuentro en 5 momentos?"

Objetivos

La charla de aproximadamente 1 hora contribuye a potenciar y enriquecer una clase de 30 – 40 minutos planificándola en 5 momentos.

PARA FAMILIAS

“Acompañar al niño en el presente para consolidar su conocimiento en el futuro”

Objetivos

La charla pone énfasis en el rol de las familias como acompañantes del niño en su proceso de aprender alemán como lengua extranjera en estas edades tempranas. Juntos recorreremos el por qué, el para qué y el cómo la familia cumple un papel crucial en este camino.

CAPACITACIÓN 1

DAL Y LOS ENFOQUES METODOLÓGICOS

Objetivos

  • Teoría de los enfoques metodológicos en los cuales se basa DAL
  • Práctica de los mismos implementando el material didáctico DAL

¿A quién está dirigido?

 Docentes de nivel inicial y 1er ciclo

¿Qué logran al finalizar la capacitación?

Apropiarse de nuevos conceptos teóricos y prácticos que abren un abanico de posibilidades didácticas en la enseñanza del idioma alemán como lengua extranjera.

Duración

2 HORAS

Modalidad

Presencial /online