Esta expresi\u00f3n de John Dewey, gran fil\u00f3sofo y pedagogo, es para m\u00ed LA CLAVE en la ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n
Para m\u00ed, reflexionar sobre la pr\u00e1ctica docente es crucial e incide un 100% en la eficacia del proceso ense\u00f1anza aprendizaje de una lengua extranjera en ni\u00f1os de edades tempranas.<\/p>\n\n\n\n
Todos sabemos que el rol del docente es esencial en el proceso de aprender una lengua extranjera en ni\u00f1os porque es quien muchas veces conecta a ese ni\u00f1o por primera vez con ese nuevo idioma y o quien sostiene y acompa\u00f1a ese proceso con amor, dedicaci\u00f3n y entusiasmo siempre.<\/p>\n\n\n\n
Sin embargo, tomarse un tiempo para reflexionar sobre las pr\u00e1cticas docentes tambi\u00e9n es de suma importancia. A veces no nos damos cuenta y pensamos que es como una especie de p\u00e9rdida de tiempo o que no es necesario cuando en realidad, creo que es todo lo contrario. Es ganar tiempo de calidad en lo que ofrecemos, es disponer al alumnado para una buena experiencia, es crear un contexto que facilite la ense\u00f1anza. Y esto solo se logra si reflexionamos sobre lo que hacemos, sobre lo que los ni\u00f1os aprendieron o no, sobre nuestras estrategias, nuestros recursos, nuestros conocimientos. sobre din\u00e1micas de trabajo, etc. Supongamos que algo que planifiqu\u00e9 no funcion\u00f3, la reflexi\u00f3n me permite mejorar esa experiencia y desarrollar algo nuevo para la pr\u00f3xima vez. <\/p>\n\n\n\n
Detenerme y reflexionar fomenta paralelamente una empat\u00eda y comprensi\u00f3n m\u00e1s cercana con los ni\u00f1os, lo que a su vez construye relaciones de afecto tan necesarias en estas edades para una ense\u00f1anza y aprendizaje eficaz.<\/p>\n\n\n\n
Y por \u00faltimo hay algo muy importante que nos brinda la reflexi\u00f3n, y es justamente el darnos cuenta de que si lo que estamos ense\u00f1ando es acertado, o por el contrario lo debo ajustar, o adaptar para alinearse con las necesidades de los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
En s\u00edntesis, la reflexi\u00f3n docente impacta tanto en los propios educadores como en los ni\u00f1os.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Esta expresi\u00f3n de John Dewey, gran fil\u00f3sofo y pedagogo, es para m\u00ed LA CLAVE en la ense\u00f1anza. Para m\u00ed, reflexionar sobre la pr\u00e1ctica docente es crucial e incide un 100% en la eficacia del proceso ense\u00f1anza aprendizaje de una lengua extranjera en ni\u00f1os de edades tempranas. Todos sabemos que el rol del docente es esencial en el proceso de aprender una lengua extranjera en ni\u00f1os porque es quien muchas veces conecta a ese ni\u00f1o por primera vez con ese nuevo idioma y o quien sostiene y acompa\u00f1a ese proceso con amor, dedicaci\u00f3n y entusiasmo siempre. Sin embargo, tomarse un tiempo para reflexionar sobre las pr\u00e1cticas docentes tambi\u00e9n es de suma importancia. A veces no nos damos cuenta y pensamos que es como una especie de p\u00e9rdida de tiempo o que no es necesario cuando en realidad, creo que es todo lo contrario. Es ganar tiempo de calidad en lo que ofrecemos, es disponer al alumnado para una buena experiencia, es crear un contexto que facilite la ense\u00f1anza. Y esto solo se logra si reflexionamos sobre lo que hacemos, sobre lo que los ni\u00f1os aprendieron o no, sobre nuestras estrategias, nuestros recursos, nuestros conocimientos. sobre din\u00e1micas de trabajo, etc. Supongamos que algo que planifiqu\u00e9 no funcion\u00f3, la reflexi\u00f3n me permite mejorar esa experiencia y desarrollar algo nuevo para la pr\u00f3xima vez. Detenerme y reflexionar fomenta paralelamente una empat\u00eda y comprensi\u00f3n m\u00e1s cercana con los ni\u00f1os, lo que a su vez construye relaciones de afecto tan necesarias en estas edades para una ense\u00f1anza y aprendizaje eficaz. Y por \u00faltimo hay algo muy importante que nos brinda la reflexi\u00f3n, y es justamente el darnos cuenta de que si lo que estamos ense\u00f1ando es acertado, o por el contrario lo debo ajustar, o adaptar para alinearse con las necesidades de los ni\u00f1os. En s\u00edntesis, la reflexi\u00f3n docente impacta tanto en los propios educadores como en los ni\u00f1os.<\/p>","protected":false},"author":81,"featured_media":1025,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[40],"class_list":["post-702","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria-es","tag-aprender"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/romidal.com\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/4.jpg?fit=460%2C344&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/romidal.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/702","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/romidal.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/romidal.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/romidal.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/81"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/romidal.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=702"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/romidal.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/702\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1211,"href":"https:\/\/romidal.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/702\/revisions\/1211"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/romidal.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1025"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/romidal.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=702"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/romidal.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=702"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/romidal.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=702"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}