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La comprensión, alivia.Esta afirmación la aplico a diferentes aspectos de mi vida. Ya sean procesos personales, profesionales y/o familiares. Cuando busco la comprensión y el entendimiento de procesos ya sea de manera autodidacta, o con profesionales genu
La irrupción de la tecnología en la educación infantil marcó un cambio profundo en los métodos tradicionales de enseñanza. En un inicio, recuerdo que fue un desafío aceptar esta herramienta como parte de la sala. Por un lado, era un recurso desconocido q
A veces no le prestamos la suficiente atención a nuestra ubicación física como educadores ni a la del niño durante las actividades de aprendizaje y tengo que destacar que es un aspecto muy significativo y que tiene un impacto fuerte en el proceso educativ
El proceso de aprendizaje de los niños está lleno de descubrimientos, pero también de desafíos que pueden generar miedos, especialmente el temor a equivocarse. Este miedo, que surge a medida que los niños adquieren mayor consciencia de su crecimiento, pue
Recordar que nosotros como familia elegimos este proyecto bilingüe para nuestros hijos y que esa elección nos pide muchas veces accionar con compromiso y responsabilidad para que la experiencia de aprender un idioma sea agradable y positiva. Nuestro rol e
La implementación de rutinas en el proceso de enseñanza de idiomas en niños pequeños desempeña un papel fundamental y cuando lo trabajamos poniéndole valor y un nuevo significado , se convierte en un aprendizaje duradero en el tiempo y eso es lo que bu
Quiero compartirte tres mitos que ya fueron derribados en referencia a la enseñanza de un nuevo idioma a niños en edades tempranas1. PRENDER DOS IDIOMAS A LA VEZ TRAE CONFUSIÓN. LOS NIÑOS MEZCLAN LAS PALABRAS DE LOS DOS IDIOMASEsto se conoce hoy como un p
Este es un clásico debate de toda la vida…. 1- ES ESENCIAL PARA DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EFECTIVAS. 2- PROPORCIONA UN ENTORNO LINGÜÍSTICO CONSTANTE Y ENVOLVENTE LO QUE FAVORECE Y FACILITA LA ADQUISICIÓN, ES COMO SI POR ESE E
Cada colegio elige para su institución un concepto de bilingüismo. Hay una amplia gama de conceptos dentro del bilingüismo. Por ejemplo el bilingüismo 1 referente de idioma 1 lengua. Es decir el grupo de niños es guiado por una pareja pedagógica cada una
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